• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 8
• Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
• RPP Aktivitas Pengembangan Kebugaran Jasmani #1095

Unduh RPP Aktivitas Pengembangan Kebugaran Jasmani #1095

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Moda	:	Luring
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	DEDY WITMAN
Tgl Upload	:	Sabtu, 9 Januari 2021 13:40
Dilihat	:	1499x
Diunduh	:	8537x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Aktivitas Pengembangan Kebugaran Jasmani yang diunggah oleh DEDY WITMAN pada tanggal Sabtu, 9 Januari 2021 13:40. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Aktivitas Pengembangan Kebugaran Jasmani #1095

Sebelum mengunduh RPP Aktivitas Pengembangan Kebugaran Jasmani, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Aktivitas Pengembangan Kebugaran Jasmani. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorgnisasian untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam standar isi dan telah dijabarkan dalam silabus. ada beberapa langkah dalam penyusunan RPP yang perlu diketahu para guru sebelum melakukan pembelajaran diantaranya adalah menentukan SK,KD dan indikator yang digunakan, menentukan metode pembelajaran, menentukan alat/bahan/ sumber belajar, menyusun kriteria penilaian