• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Daring
• Kelas 9
• Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
• RPP Daring PAI SMP/MTs Kelas 9 Semester 1/2 #121540

Unduh RPP Daring PAI SMP/MTs Kelas 9 Semester 1/2 #121540

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Moda	:	Daring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	RENDRA SUTIONO
Tgl Upload	:	Senin, 27 September 2021 05:46
Dilihat	:	1219x
Diunduh	:	4144x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan sedang membutuhkan RPP Daring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Daring PAI SMP/MTs Kelas 9 Semester 1/2 yang diunggah oleh RENDRA SUTIONO pada tanggal Senin, 27 September 2021 05:46. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Daring PAI SMP/MTs Kelas 9 Semester 1/2 #121540

Sebelum mengunduh RPP Daring PAI SMP/MTs Kelas 9 Semester 1/2, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Daring PAI SMP/MTs Kelas 9 Semester 1/2. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP Daring SMP/MTs Full semester Masa Covid Perangkat pembelajaran wajib dimiliki oleh guru, karena mengajar tanpa menggunakan perangkat pembelajaran mengakibatkan guru tidak memiliki arah dan pedoman pembelajaran yang jelas.
fungsi perangkat pembelajaran sebagai berikut:
1. Sebagai pedoman pembelajaran bagi guru
2. Sebagai tolok ukur kebehasilan pembelajaran di kelas
3. Sebagai media untuk meningkatkan profesionalisme guru
4. Sebagai alat untuk memudahkan guru dalam memfasilitasi pembelajar