• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Daring
• Kelas 4
• Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
• RPP DARING PJOK KELAS 4 SEMESTER 1-2 #123087

Unduh RPP DARING PJOK KELAS 4 SEMESTER 1-2 #123087

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Moda	:	Daring
Kelas	:	4
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	Tomy Yarto, S.Pd
Tgl Upload	:	Selasa, 28 September 2021 19:20
Dilihat	:	968x
Diunduh	:	8410x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan sedang membutuhkan RPP Daring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk Kelas 4 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP DARING PJOK KELAS 4 SEMESTER 1-2 yang diunggah oleh Tomy Yarto, S.Pd pada tanggal Selasa, 28 September 2021 19:20. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP DARING PJOK KELAS 4 SEMESTER 1-2 #123087

Sebelum mengunduh RPP DARING PJOK KELAS 4 SEMESTER 1-2, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP DARING PJOK KELAS 4 SEMESTER 1-2. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP DARING PJOK SD/MI 1-2 yang sebelumnya RPP1 lembar
daring sd/mi kurikulum 2013 revisi terbaru sesuai SE NO 14 TH
2019 serta dapat di DOWNLOAD oleh guru di www.guruyes.com
kegunaan perangkat adalah sebagai berikut.
A.sebagai pedoman pembelajaran bagi guru
B.sebagai tolak ukur keberhasilan pembelajaran di kelas
C.sebagai media untuk meningkatkan profesionalisme guru
D.sebagai alat untuk memudahkan guru dalam memfasilitasi
pembelajaran.