Unduh RPP DARING PJOK SD Kelas 5 Semester 2 & 1 #125844

Unduh RPP DARING PJOK SD Kelas 5 Semester 2 & 1 - RPP Daring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Kelas 5 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh Horlan Widodo, S.Pd (#125844)

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Moda	:	Daring
Kelas	:	5
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	Horlan Widodo, S.Pd
Tgl Upload	:	Senin, 22 Maret 2021 06:13
Dilihat	:	4954x
Diunduh	:	8501x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan sedang membutuhkan RPP Daring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk Kelas 5 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP DARING PJOK SD Kelas 5 Semester 2 & 1 yang diunggah oleh Horlan Widodo, S.Pd pada tanggal Senin, 22 Maret 2021 06:13. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP DARING PJOK SD Kelas 5 Semester 2 & 1 #125844

Sebelum mengunduh RPP DARING PJOK SD Kelas 5 Semester 2 & 1, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP DARING PJOK SD Kelas 5 Semester 2 & 1. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP 1 LEMBAR DARING PJOK SD Semester 1-2 SD/MI yang sebelumnya RPP 1 lembar Luring SD Kurikulum 2013 Revisi Terbaru Sesuai SE No 14 th 2019 serta dapat di Download oleh guru di Masa Covid-19.

Kegunaan perangkat adalah sebagai berikut:
A. Sebagai pedoman pembelajaran bagi guru
B. Sebagai tolok ukur kebehasilan pembelajaran di kelas
C. Sebagai media untuk meningkatkan profesionalisme guru
D. Sebagai alat untuk memudahkan guru dalam memfasilitasi pembelajar