• RPP
• SMA/MA/PAKET C
• Daring
• Kelas 12
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
• RPP DARING PKn KELAS XII SEMESTER 1-2 Untuk SMA/MA #128595

Unduh RPP DARING PKn KELAS XII SEMESTER 1-2 Untuk SMA/MA #128595

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Daring
Kelas	:	12
Jenjang	:	SMA/MA/Paket C
Penulis	:	Mas guntur
Tgl Upload	:	Jumat, 17 September 2021 05:06
Dilihat	:	1256x
Diunduh	:	3996x

Halo Bapak/Ibu Guru SMA/MA/Paket C yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Daring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 12 SMA/MA/Paket C, di halaman ini kami sajikan RPP DARING PKn KELAS XII SEMESTER 1-2 Untuk SMA/MA yang diunggah oleh Mas guntur pada tanggal Jumat, 17 September 2021 05:06. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP DARING PKn KELAS XII SEMESTER 1-2 Untuk SMA/MA #128595

Sebelum mengunduh RPP DARING PKn KELAS XII SEMESTER 1-2 Untuk SMA/MA, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SMA/MA/Paket C di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP DARING PKn KELAS XII SEMESTER 1-2 Untuk SMA/MA. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP DARING PKn KELAS XII SEMESTER 1-2 Untuk SMA/MA yang sebelumnya RPP 1 lembar daring
K13 Revisi 2020-2021 Sesuai SE No 14 th 2019 serta dapat di Download oleh guru di www.guruyes.com
Adapun Manfaat perangkat pembelajaran adalah:
A. Sebagai pedoman pembelajaran bagi guru
B. Sebagai tolok ukur kebehasilan pembelajaran di kelas
C. Sebagai media untuk meningkatkan profesionalisme guru
D. Sebagai alat untuk memudahkan guru dalam memfasilitasi pembelajar.