• RPP
• SMA/MA/PAKET C
• Daring
• Kelas 11
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
• RPP DARING SOSIOLOGI KELAS XI SEMESTER 1 DAN 2 #139069

Unduh RPP DARING SOSIOLOGI KELAS XI SEMESTER 1 DAN 2 #139069

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Daring
Kelas	:	11
Jenjang	:	SMA/MA/Paket C
Penulis	:	RISKA WULANDARI, S.Pd
Tgl Upload	:	Sabtu, 11 September 2021 15:56
Dilihat	:	1442x
Diunduh	:	5905x

Halo Bapak/Ibu Guru SMA/MA/Paket C yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Daring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 11 SMA/MA/Paket C, di halaman ini kami sajikan RPP DARING SOSIOLOGI KELAS XI SEMESTER 1 DAN 2 yang diunggah oleh RISKA WULANDARI, S.Pd pada tanggal Sabtu, 11 September 2021 15:56. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP DARING SOSIOLOGI KELAS XI SEMESTER 1 DAN 2 #139069

Sebelum mengunduh RPP DARING SOSIOLOGI KELAS XI SEMESTER 1 DAN 2, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SMA/MA/Paket C di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP DARING SOSIOLOGI KELAS XI SEMESTER 1 DAN 2. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP ini sudah Sesuai dengan Surat Edaran Mendikbud No 14 Tahun 2019 Versi 1 (satu) Lembar. RPP ini dirancang khusus dalam kondisi darurat pandemi Covid-19 yang lebih efektif dan kompetebel.
fungsi perangkat pembelajaran sebagai berikut:
1. Sebagai pedoman pembelajaran bagi guru
2. Sebagai tolok ukur keberhasilan pembelajaran di kelas
3. Sebagai media untuk meningkatkan profesionalisme guru
4. Sebagai alat untuk memudahkan guru dalam memfasilitasi pembelajaran.