RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 9
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
RPP EKONOMI KREATIF BERDASARKAN POTENSI DAERAH #13966

Unduh RPP EKONOMI KREATIF BERDASARKAN POTENSI DAERAH #13966

Unduh RPP EKONOMI KREATIF BERDASARKAN POTENSI DAERAH - RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 9 SMP/MTS/Paket B Tahun 2024 oleh SARBUN HADI SUGIARTO (#13966)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	SARBUN HADI SUGIARTO
Tgl Upload	:	Senin, 22 November 2021 09:14
Dilihat	:	3594x
Diunduh	:	6307x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP EKONOMI KREATIF BERDASARKAN POTENSI DAERAH yang diunggah oleh SARBUN HADI SUGIARTO pada tanggal Senin, 22 November 2021 09:14. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP EKONOMI KREATIF BERDASARKAN POTENSI DAERAH #13966

Sebelum mengunduh RPP EKONOMI KREATIF BERDASARKAN POTENSI DAERAH, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP EKONOMI KREATIF BERDASARKAN POTENSI DAERAH. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Menganalisi ekonomi kreatif di Kabupaten Semarang dengan topik ” Kapupaten Semarang Berdikari Berbasis Intanpari”
Melalui kegiatan Cooperative Learning siswa dibimbing untuk melalukan analisis kegiatan ekonomi kreatif yang sudah berkembang di Kabupaten Semarang maupun yang belum tetapi sangat potensial untuk dikembangkan.
Siswa juga didorong untuk menganalisis dampak dari kegiatan ekonomi kreatif tersebut