• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 2
• Guru Kelas Rendah
• RPP Evaluasi Pembelajaran Kelas 2 Tema 4 Subtema 1 #14982

Unduh RPP Evaluasi Pembelajaran Kelas 2 Tema 4 Subtema 1 #14982

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Rendah
Moda	:	Luring
Kelas	:	2
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	AMINAH
Tgl Upload	:	Kamis, 12 November 2020 11:01
Dilihat	:	436x
Diunduh	:	3510x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Rendah dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Rendah untuk Kelas 2 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Evaluasi Pembelajaran Kelas 2 Tema 4 Subtema 1 yang diunggah oleh AMINAH pada tanggal Kamis, 12 November 2020 11:01. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Rendah yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Evaluasi Pembelajaran Kelas 2 Tema 4 Subtema 1 #14982

Sebelum mengunduh RPP Evaluasi Pembelajaran Kelas 2 Tema 4 Subtema 1, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Rendah untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Evaluasi Pembelajaran Kelas 2 Tema 4 Subtema 1. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

evaluasi pembelajaran adalah metode penetapan nilai pada pembelajaran berlandaskan parameter yang telah ditetapkan sebelumnya dengan cara penilaian dan pengukuran pada sebuah aktivitas pembelajaran evaluasi juga bisa dimanfaatkan oleh guru dan para pendidik lain untuk melihat parameter nilai seberapa efektifnya kegiatan mengajar dan model pengajaran yang telah dilakukan. Jadi dapat disimpulkan bahwa evaluasi memiliki kontribusi yang krusial dalam proses belajar mengajar.