RPP
SD/MI/PAKET A
Luring
Kelas 3
Guru Kelas Rendah
RPP KELAS 3 TOPIK SIMULASI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI #152870

Unduh RPP KELAS 3 TOPIK SIMULASI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI #152870

Unduh RPP KELAS 3 TOPIK SIMULASI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI - RPP Luring Guru Kelas Rendah Kelas 3 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh ARI IDAWATI (#152870)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Rendah
Moda	:	Luring
Kelas	:	3
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	ARI IDAWATI
Tgl Upload	:	Senin, 10 Januari 2022 12:17
Dilihat	:	9174x
Diunduh	:	268x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Rendah dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Rendah untuk Kelas 3 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP KELAS 3 TOPIK SIMULASI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI yang diunggah oleh ARI IDAWATI pada tanggal Senin, 10 Januari 2022 12:17. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Rendah yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP KELAS 3 TOPIK SIMULASI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI #152870

Sebelum mengunduh RPP KELAS 3 TOPIK SIMULASI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Rendah untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP KELAS 3 TOPIK SIMULASI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Perkembangan Teknologi Sub Tema1 Pb 1
TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan menyimak penjelasan dari guru, siswa dapat mengenal bentuk paragraf dari teks bacaan dengan tepat, mengamati teks bacaan, siswa dapat menemukan banyaknya paragraf dari teks yang telah dibaca dengan tepat. Siswa dapat bertukar informasi mengenai isi dari teks tersebut dengan tepat. Dengan mewawancarai teman tentang makanan yang paling disukai, siswa dapat membuat daftar keberagaman makanan dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.