RPP
SD/MI/PAKET A
Daring
Kelas 4
Guru Kelas Tinggi
RPP Kelas 4,5,6 Semester 1 Hasil Diskusi Kelas #152918

Unduh RPP Kelas 4,5,6 Semester 1 Hasil Diskusi Kelas #152918

Unduh RPP Kelas 4,5,6 Semester 1 Hasil Diskusi Kelas - RPP Daring Guru Kelas Tinggi Kelas 4 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh RIKAT OLYMPIA PUTRA (#152918)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Daring
Kelas	:	4
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	RIKAT OLYMPIA PUTRA
Tgl Upload	:	Kamis, 24 September 2020 22:18
Dilihat	:	4649x
Diunduh	:	2594x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Daring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 4 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Kelas 4,5,6 Semester 1 Hasil Diskusi Kelas yang diunggah oleh RIKAT OLYMPIA PUTRA pada tanggal Kamis, 24 September 2020 22:18. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Kelas 4,5,6 Semester 1 Hasil Diskusi Kelas #152918

Sebelum mengunduh RPP Kelas 4,5,6 Semester 1 Hasil Diskusi Kelas, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Kelas 4,5,6 Semester 1 Hasil Diskusi Kelas. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

1. Mencantumkan Identitas. Terdiri dari:
– Satuan Pendidikan
– Kelas / Semester
– Tema
– Sub Tema
– Pembelajaran
– Alokasi waktu
– Muatan terpadu

2. Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Rumuskan tujuan pembelajaran secara spesifik atau operasional yang diturunkan dari komptensi dasar dan indikator. Bila rumusan indikator sudah cukup operasional, maka rumusan indikator dapat dijadikan rumusan tujuan pembelajaran (lihat cara merumuskan indikator dalam penyusunan silabus)