• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Daring
• Kelas 5
• Guru Kelas Tinggi
• RPP KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 5 #155096

Unduh RPP KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 5 #155096

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Daring
Kelas	:	5
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	RUDY HARYANTO
Tgl Upload	:	Kamis, 1 Oktober 2020 20:57
Dilihat	:	8645x
Diunduh	:	5233x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Daring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 5 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 5 yang diunggah oleh RUDY HARYANTO pada tanggal Kamis, 1 Oktober 2020 20:57. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 5 #155096

Sebelum mengunduh RPP KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 5, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP KELAS 5 TEMA 4 SUB TEMA 1 PEMBELAJARAN 5. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP ini membahas tentang pembelajaran daring yang mengambil materi kelas 5, tema 4, sub tema 1, Pembelajaran 5. RPP ini bisa dijadikan rekomendasi atau bahan referensi dalam mengembangkanperangkat pembelajran daring terutama saat masa pandemi seperti sekarang ini. RRP ini bisa dipakai dengan mempertimbangkan beberapa hal antara lain seperti kemampuan siswa dalam menggunakan media pemeblajaran, tersedianya sarana dan prasarana belajar siswa,serta kemampuan guru dalam pengelolaan kelas daring.