• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 9
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
• RPP Kelas IX BAB 3 SEMESTER GANJIL PERTEMUAN KE 2 #158666

Unduh RPP Kelas IX BAB 3 SEMESTER GANJIL PERTEMUAN KE 2 #158666

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	DINA MARIANA
Tgl Upload	:	Sabtu, 4 Desember 2021 09:34
Dilihat	:	8506x
Diunduh	:	7606x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Kelas IX BAB 3 SEMESTER GANJIL PERTEMUAN KE 2 yang diunggah oleh DINA MARIANA pada tanggal Sabtu, 4 Desember 2021 09:34. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Kelas IX BAB 3 SEMESTER GANJIL PERTEMUAN KE 2 #158666

Sebelum mengunduh RPP Kelas IX BAB 3 SEMESTER GANJIL PERTEMUAN KE 2, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Kelas IX BAB 3 SEMESTER GANJIL PERTEMUAN KE 2. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP ini menggunakan Pendekatan : saintific,TPACK
Model Pembelajaran : problem based leraning (PBL)
Metode : Ceramah, Tanya jawab, diskusi dan penugasan
dengan penerapan model pembelajaran,pendekatan dan metode yang digunakan di harapkan siswa dapat berfikir secara kritis dan proses pembelajaran dapat berlangsung dengan baik.