• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 9
• Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
• RPP KELAS IX IMAN KEPADA QODHO’ DAN QODAR #158681

Unduh RPP KELAS IX IMAN KEPADA QODHO’ DAN QODAR #158681

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	INNAMA FRIDAYANTI
Tgl Upload	:	Selasa, 16 November 2021 10:02
Dilihat	:	8996x
Diunduh	:	123x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP KELAS IX IMAN KEPADA QODHO’ DAN QODAR yang diunggah oleh INNAMA FRIDAYANTI pada tanggal Selasa, 16 November 2021 10:02. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP KELAS IX IMAN KEPADA QODHO’ DAN QODAR #158681

Sebelum mengunduh RPP KELAS IX IMAN KEPADA QODHO’ DAN QODAR, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP KELAS IX IMAN KEPADA QODHO’ DAN QODAR. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP ini sudah Sesuai dengan Surat Edaran Mendikbud No 14 Tahun 2019 Versi 1 (satu) Lembar. RPP ini dirancang sebagai prasarat untuk mengikuti program sekolah penggerak.
fungsi perangkat pembelajaran sebagai berikut:
1. Sebagai pedoman pembelajaran bagi guru
2. Sebagai tolok ukur keberhasilan pembelajaran di kelas
3. Sebagai media untuk meningkatkan profesionalisme guru
4. Sebagai alat untuk memudahkan guru dalam memfasilitasi pembelajaran.