RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 9
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
RPP LITERASI SAINS PENYAKIT REPRODUKSI MANUSIA #162247

Unduh RPP LITERASI SAINS PENYAKIT REPRODUKSI MANUSIA #162247

Unduh RPP LITERASI SAINS PENYAKIT REPRODUKSI MANUSIA - RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh TRI RISWAKHYUNINGSIH (#162247)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	TRI RISWAKHYUNINGSIH
Tgl Upload	:	Minggu, 13 Desember 2020 16:29
Dilihat	:	9666x
Diunduh	:	3948x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP LITERASI SAINS PENYAKIT REPRODUKSI MANUSIA yang diunggah oleh TRI RISWAKHYUNINGSIH pada tanggal Minggu, 13 Desember 2020 16:29. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP LITERASI SAINS PENYAKIT REPRODUKSI MANUSIA #162247

Sebelum mengunduh RPP LITERASI SAINS PENYAKIT REPRODUKSI MANUSIA, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP LITERASI SAINS PENYAKIT REPRODUKSI MANUSIA. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Literasi sains penting untuk diintegrasikan dalam proses pembelajaran pada abad 21. Melalui literasi sains, akan terbentuk karakter siswa yang peduli dan bertanggung jawab terhadap dirinya, masyarakat, dan alam semesta. Siswa bukan hanya tahu konsep sains, melainkan juga dapat menerapkan kemampuan sains dalam memecahkan berbagai permasalahan dalam kehidupan sehari-hari dan dapat mengambil keputusan berdasarkan pertimbangan-pertimbangan sains.