• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 9
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
• RPP PPKN KELAS 9 LURING PERTEMUAN 3 BAB 2 #189875

Unduh RPP PPKN KELAS 9 LURING PERTEMUAN 3 BAB 2 #189875

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	IRMA SUNARTY PURBA
Tgl Upload	:	Sabtu, 26 September 2020 19:30
Dilihat	:	624x
Diunduh	:	5504x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP PPKN KELAS 9 LURING PERTEMUAN 3 BAB 2 yang diunggah oleh IRMA SUNARTY PURBA pada tanggal Sabtu, 26 September 2020 19:30. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP PPKN KELAS 9 LURING PERTEMUAN 3 BAB 2 #189875

Sebelum mengunduh RPP PPKN KELAS 9 LURING PERTEMUAN 3 BAB 2, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP PPKN KELAS 9 LURING PERTEMUAN 3 BAB 2. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

pada pertemuan ini membahas arti penting pokok pikiran pembukaan Undang-undang Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945, agar para murid memahami arti penting penting pokok pikiran pembukaan Undang-undang Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945 dan dapat dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari dan mengarahkan para murid agar dapat mengolah potensi diri secara positif.