RPP
SMK/MAK
Luring
Kelas 10
Bimbingan dan Konseling
RPP Implementasi Iman Dan Takwa Di Era Globalisasi #19474

Unduh RPP Implementasi Iman Dan Takwa Di Era Globalisasi #19474

Unduh RPP Implementasi Iman Dan Takwa Di Era Globalisasi - RPP Luring Bimbingan dan Konseling Kelas 10 SMK/MAK Tahun 2025 oleh DEVI NURANITA (#19474)

Mata Pelajaran	:	Bimbingan dan Konseling
Moda	:	Luring
Kelas	:	10
Jenjang	:	SMK/MAK
Penulis	:	DEVI NURANITA
Tgl Upload	:	Minggu, 20 September 2020 07:29
Dilihat	:	791x
Diunduh	:	2610x

Halo Bapak/Ibu Guru SMK/MAK yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Bimbingan dan Konseling dan sedang membutuhkan RPP Luring Bimbingan dan Konseling untuk Kelas 10 SMK/MAK, di halaman ini kami sajikan RPP Implementasi Iman Dan Takwa Di Era Globalisasi yang diunggah oleh DEVI NURANITA pada tanggal Minggu, 20 September 2020 07:29. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Bimbingan dan Konseling yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Implementasi Iman Dan Takwa Di Era Globalisasi #19474

Sebelum mengunduh RPP Implementasi Iman Dan Takwa Di Era Globalisasi, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Bimbingan dan Konseling untuk jenjang SMK/MAK di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Implementasi Iman Dan Takwa Di Era Globalisasi. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Fugsi dari layanan ini ada lah pemahaman dengan tujuan umum peserta didik/konseli mampu menerapkan pentingnya iman dan taqwa pada Tuhan YME serta dapat hidup rukun, damai dan saling menghormati antar umat beragama serta tujuan khusus : 1). Peserta didik/konseli dapat mengubah realitas di kalangan remaja; 2). Peserta didik/konseli dapat meyakini pengaruh iman dan taqwa di era globalisasi; 3). Peserta didik/konseli dapat menentukan cara mengimplementasi Iman dan Taqwa dalam kehidupan modern