• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 4
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
• RPP SIMULASI MENGAJAR CGP ANGKATAN 5 #196106

Unduh RPP SIMULASI MENGAJAR CGP ANGKATAN 5 #196106

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Luring
Kelas	:	4
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	LAITI YATI
Tgl Upload	:	Selasa, 4 Januari 2022 23:19
Dilihat	:	5903x
Diunduh	:	7662x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 4 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP SIMULASI MENGAJAR CGP ANGKATAN 5 yang diunggah oleh LAITI YATI pada tanggal Selasa, 4 Januari 2022 23:19. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP SIMULASI MENGAJAR CGP ANGKATAN 5 #196106

Sebelum mengunduh RPP SIMULASI MENGAJAR CGP ANGKATAN 5, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP SIMULASI MENGAJAR CGP ANGKATAN 5. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran tema 1 sub tema 2 tentang kebersamaan dalam keberagaman, ini mengambil model pembelajaran yaitu Sintak Discovery Learning. Dimana kegiatan dimulai dengan memberikan rangsangan kepada peserta didik untuk mengidentifikasi gambar tentang keragaman. Peserta didik diminta untuk menganalisis bentuk kerja sama dalam keberagaman agama. serta dapat menarik kesimpulan dari bentuk kerja sama tersebut.