• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 8
• Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
• RPP Simulasi Mengajar CGP Angkatan 5 IPA Kelas 8 #196174

Unduh RPP Simulasi Mengajar CGP Angkatan 5 IPA Kelas 8 #196174

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Luring
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	M. WAHID BAKHTIAR
Tgl Upload	:	Selasa, 4 Januari 2022 10:53
Dilihat	:	9879x
Diunduh	:	937x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Simulasi Mengajar CGP Angkatan 5 IPA Kelas 8 yang diunggah oleh M. WAHID BAKHTIAR pada tanggal Selasa, 4 Januari 2022 10:53. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Simulasi Mengajar CGP Angkatan 5 IPA Kelas 8 #196174

Sebelum mengunduh RPP Simulasi Mengajar CGP Angkatan 5 IPA Kelas 8, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Simulasi Mengajar CGP Angkatan 5 IPA Kelas 8. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Rencana Pembelajaran ini mengambil mapel IPA kelas 8 semester 1 dengan topik Zat aditif dan adiktif serta dampaknya terhadap kesehatan dengan sub topik Zat aditif dalam makanan dan minuman serta dampaknya terhadap kesehatan. RPP ini sebagai persaratan untuk simulasi praktik mengajar CGP angkatan 5 tahap 2 dan sudah mengacu pada panduan yang terdapat dalam surat edaran Mendikbud no. 14 tahun 2019 yang beisi tujuan pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran dan penilaian pembelajaran.