• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 7
• Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
• RPP Simulasi Pembelajaran Calon Guru Penggerak #197637

Unduh RPP Simulasi Pembelajaran Calon Guru Penggerak #197637

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Moda	:	Luring
Kelas	:	7
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	DARWIS, S. PD
Tgl Upload	:	Kamis, 6 Januari 2022 07:22
Dilihat	:	2701x
Diunduh	:	2220x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk Kelas 7 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Simulasi Pembelajaran Calon Guru Penggerak yang diunggah oleh DARWIS, S. PD pada tanggal Kamis, 6 Januari 2022 07:22. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Simulasi Pembelajaran Calon Guru Penggerak #197637

Sebelum mengunduh RPP Simulasi Pembelajaran Calon Guru Penggerak, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Simulasi Pembelajaran Calon Guru Penggerak. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini adalah merupakan simulai pembelajaran sebagai calon guru penggerak, isi RPP memuat materi pembelajaran tenis meja yaitu gerak spesifik permainan tenis meja kelas VII yang terdiri dari pengertian dan asal usul tenis meja, teknik memegang bet, teknik siap sedia, teknik pukulan dan teknik gerakan kaki dimana setelah kegiatan pembelajaran peserta didik diharapkan mampu menjelaskan dan mempraktekannya dengan baik.