RPP
SD/MI/PAKET A
Luring
Kelas 6
Guru Kelas Tinggi
RPP TEMA 7 KEPEMIMPINAN, PEMIMPIN IDOLAKU KELAS 6 #203105

Unduh RPP TEMA 7 KEPEMIMPINAN, PEMIMPIN IDOLAKU KELAS 6 #203105

Unduh RPP TEMA 7 KEPEMIMPINAN, PEMIMPIN IDOLAKU KELAS 6 - RPP Luring Guru Kelas Tinggi Kelas 6 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh MOH. ZAMZURI (#203105)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Luring
Kelas	:	6
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	MOH. ZAMZURI
Tgl Upload	:	Minggu, 2 Januari 2022 14:38
Dilihat	:	279x
Diunduh	:	6774x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 6 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP TEMA 7 KEPEMIMPINAN, PEMIMPIN IDOLAKU KELAS 6 yang diunggah oleh MOH. ZAMZURI pada tanggal Minggu, 2 Januari 2022 14:38. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP TEMA 7 KEPEMIMPINAN, PEMIMPIN IDOLAKU KELAS 6 #203105

Sebelum mengunduh RPP TEMA 7 KEPEMIMPINAN, PEMIMPIN IDOLAKU KELAS 6, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP TEMA 7 KEPEMIMPINAN, PEMIMPIN IDOLAKU KELAS 6. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP Tema 7 Kepemimpinan Sub Tema Pemimpin Idolaku. RPP berisi materi penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Dalam RPP ini menggunakan pembelajaran abadi 21 4 C. Media yang digunakan adalah FB Pintar, yaitu langkah-langkahnya memodifikasi FB. Di dalamnya ada gambar dan deskripsi. Kemudian peserta didik memberi tanggapan suka, komentar, dan membagikan. Hal ini mengajarkan peserta didik berpikir kritis dan komunikatif. Selain itu, membekali literasi digital peserta didik.