Unduh RPP Tentang Kebugaran Jasmani #206574

Unduh RPP Tentang Kebugaran Jasmani - RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Kelas 7 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh ODIK SODIKIN (#206574)

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Moda	:	Luring
Kelas	:	7
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	ODIK SODIKIN
Tgl Upload	:	Rabu, 17 Februari 2021 15:28
Dilihat	:	3197x
Diunduh	:	4627x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk Kelas 7 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Tentang Kebugaran Jasmani yang diunggah oleh ODIK SODIKIN pada tanggal Rabu, 17 Februari 2021 15:28. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Tentang Kebugaran Jasmani #206574

Sebelum mengunduh RPP Tentang Kebugaran Jasmani, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Tentang Kebugaran Jasmani. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP ini berkaitan dengan bentuk-bentuk latihan kebugaran jasmani yang terkait dengan aktivitas latihan kekuatan otot lengan, kekuatan otot perut, kekuatan punggung, dan latihan kekuatan otot tungkai. Peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi, menjelaskan,dan mempraktikkan latihan kebugaran jasmani melalui metode inquiry discovery. Penilaian pembelajaran berkaitan dengan penilaian sikap dengan teknik observasi, pengetahuan dengan teknik tes tulis, dan keterampilan dengan teknik praktik.