• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Daring
• Kelas 7
• Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
• RPP Simulasi Mengajar Calon Praktik Pengajar #213984

Unduh RPP Simulasi Mengajar Calon Praktik Pengajar #213984

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Moda	:	Daring
Kelas	:	7
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	ASMARA DEWI
Tgl Upload	:	Selasa, 21 Desember 2021 19:09
Dilihat	:	3443x
Diunduh	:	6279x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan sedang membutuhkan RPP Daring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk Kelas 7 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Simulasi Mengajar Calon Praktik Pengajar yang diunggah oleh ASMARA DEWI pada tanggal Selasa, 21 Desember 2021 19:09. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Simulasi Mengajar Calon Praktik Pengajar #213984

Sebelum mengunduh RPP Simulasi Mengajar Calon Praktik Pengajar, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Simulasi Mengajar Calon Praktik Pengajar. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP ini dibuat dalam rangka mengikuti simulasi Mengajar Calon Praktik Pengajar. Materinya tentang Potensi Sumber Daya Alam Indonesia. Tujuannya guru mampu menjelaskan tentang pemanfaatan sumber daya alam Indonesia dan upaya pelestariannya. Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL)Tujuan model ini agar siswa dapat berpikir kreatif, analitis,sistematis,logis dalam memecahkan masalah dan menumbuhkan sikap ilmiah.