• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Daring
• Kelas 9
• Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
• RPP Teknologi Ramah Lingkungan Pertemuan 2 #217765

Unduh RPP Teknologi Ramah Lingkungan Pertemuan 2 #217765

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Daring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	MIFTAH YUNUS
Tgl Upload	:	Kamis, 31 Desember 2020 23:17
Dilihat	:	9406x
Diunduh	:	430x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Daring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Teknologi Ramah Lingkungan Pertemuan 2 yang diunggah oleh MIFTAH YUNUS pada tanggal Kamis, 31 Desember 2020 23:17. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Teknologi Ramah Lingkungan Pertemuan 2 #217765

Sebelum mengunduh RPP Teknologi Ramah Lingkungan Pertemuan 2, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Teknologi Ramah Lingkungan Pertemuan 2. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Alhamdulillahirrobilalamin dengan selesainya, RPP ini yang bertujuan: Peserta didik dapat memahami ide atau saran untuk mengatasi dampak negatif teknologi di sekitar tempat tinggal peserta didik, sadar dan bijak untuk menghemat energi yang mudah dilakukan dalam keseharian, menyajikan data sumber Energi Alternatif dalam bentuk table yang diketahui peserta didik, dan membuat daftar energi alternatif yang dapat diterapkan di lingkungan sekitar peserta didik. saran masih diperlukan.