RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 8
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
RPP Konflik Dan Integrasi Dalam Kehidupan Sosial #26102

Unduh RPP Konflik Dan Integrasi Dalam Kehidupan Sosial #26102

Unduh RPP Konflik Dan Integrasi Dalam Kehidupan Sosial - RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 8 SMP/MTS/Paket B Tahun 2024 oleh NURUL FAJRI CHIKMAWATI (#26102)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Moda	:	Luring
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	NURUL FAJRI CHIKMAWATI
Tgl Upload	:	Minggu, 9 Januari 2022 20:58
Dilihat	:	7264x
Diunduh	:	1402x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Konflik Dan Integrasi Dalam Kehidupan Sosial yang diunggah oleh NURUL FAJRI CHIKMAWATI pada tanggal Minggu, 9 Januari 2022 20:58. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Konflik Dan Integrasi Dalam Kehidupan Sosial #26102

Sebelum mengunduh RPP Konflik Dan Integrasi Dalam Kehidupan Sosial, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Konflik Dan Integrasi Dalam Kehidupan Sosial. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP ini , memilih tema konflik dan integrasi dalam kehidupan sosial , sub tema integrasi sosial dalam masyarakat pada kelas VIII /2 ,dengan tujuan pembelajaran yaitu melalui model problem based learning diharapkanpkan peserta didik mampu menganalisis konflik dan mampu menyajikan hasil analisis nya. Menggunakan metode diskusi dan Tanya jawab, melatih peserta didik untuk toleransi dan bekerja sama , menghormati perbedaan , ditutup dengan post test dan penilaian .