RPP
SD/MI/PAKET A
Luring
Kelas 5
Guru Kelas Tinggi
RPP Tema 2 Kelas 5 Sistem Pernapasan Manusia #266814

Unduh RPP Tema 2 Kelas 5 Sistem Pernapasan Manusia #266814

Unduh RPP Tema 2 Kelas 5 Sistem Pernapasan Manusia - RPP Luring Guru Kelas Tinggi Kelas 5 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh RATNA YULI RAKHMAWATI (#266814)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Luring
Kelas	:	5
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	RATNA YULI RAKHMAWATI
Tgl Upload	:	Selasa, 27 September 2022 22:39
Dilihat	:	7069x
Diunduh	:	4637x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Luring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 5 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Tema 2 Kelas 5 Sistem Pernapasan Manusia yang diunggah oleh RATNA YULI RAKHMAWATI pada tanggal Selasa, 27 September 2022 22:39. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Tema 2 Kelas 5 Sistem Pernapasan Manusia #266814

Sebelum mengunduh RPP Tema 2 Kelas 5 Sistem Pernapasan Manusia, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Tema 2 Kelas 5 Sistem Pernapasan Manusia. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini disusun dalam rangka memenuhi tugas perangkat pembelajaran dalam pelaksanaan Pendidikan Profesi Guru dalam jabatan (PPG Daljab) semoga memberikan manfaat bagi rekan-rekan guru. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) masih jauh dari kesempurnaan, sehingga bisa dikembangkan sendiri menjadi lebih baik lagi dan disesuaikan dengan karakteristik peserta didik bapak ibu guru. Dan disesuaikan dengan fasilitas yang ada serta sarana dan prasarana yang mendukung.