• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 8
• Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
• RPP Letak Geografis Wilayah ASEAN (Batas Wilayah) #27360

Unduh RPP Letak Geografis Wilayah ASEAN (Batas Wilayah) #27360

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Moda	:	Luring
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	T. FRIDA NENTI
Tgl Upload	:	Minggu, 10 Oktober 2021 11:26
Dilihat	:	746x
Diunduh	:	635x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Letak Geografis Wilayah ASEAN (Batas Wilayah) yang diunggah oleh T. FRIDA NENTI pada tanggal Minggu, 10 Oktober 2021 11:26. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Letak Geografis Wilayah ASEAN (Batas Wilayah) #27360

Sebelum mengunduh RPP Letak Geografis Wilayah ASEAN (Batas Wilayah), lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Letak Geografis Wilayah ASEAN (Batas Wilayah). Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Tema RPP Perubahan Ruang dan Interaksi Antarruang Negara-Negara ASEAN dengan Sub Tema Letak Geografis Wilayah ASEAN (Batas wilayah). Tujuan pembelajaran peserta didik mampu: 1) Menyebutkan negara-negara yang termasuk dalam Negara-negara ASEAN; 2)Memahami letak Negara-negara ASEAN; dan 3)Menentukan letak geografis Negara-negara ASEAN terkait batas wilayah. Pembelajaran dilakukan dengan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning, mengembangkan Karakter, HOTS dan keterampilan berfikir 4C