Unduh RPP Lingkungan Sahabat Kita “FUNGSI AIR” #28016

Unduh RPP Lingkungan Sahabat Kita “FUNGSI AIR” - RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 5 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh HADRIAL DINUDIN (#28016)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Luring
Kelas	:	5
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	HADRIAL DINUDIN
Tgl Upload	:	Rabu, 7 April 2021 11:38
Dilihat	:	2622x
Diunduh	:	6177x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 5 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Lingkungan Sahabat Kita “FUNGSI AIR” yang diunggah oleh HADRIAL DINUDIN pada tanggal Rabu, 7 April 2021 11:38. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Lingkungan Sahabat Kita “FUNGSI AIR” #28016

Sebelum mengunduh RPP Lingkungan Sahabat Kita “FUNGSI AIR”, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Lingkungan Sahabat Kita “FUNGSI AIR”. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ini dengan topik LINGKUNGAN SAHABAT KITA sub tema MANUSIA DAN LINGKUNGAN khusus tentang “FUNGSI AIR” yang di ajarkan pada murid kelas V Sekolah Dasar Negeri 36/III Belui.
pada RPP ini memuat:
1. Tujuan Pembelajaran : melalui kegiatan yang diberikan siswa diharapkan mampu mengidentifikasi manfaat air bagi manusia dan lingkungannya
2. Kegiatan Pembelajaran : dilakukan dengan metode diskusi kelompok agar siswa aktif
3. Penilaian : diberi untuk mengukur pemahaman.