• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Daring
• Kelas 8
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
• RPP Arti Dan Makna Sumpah Pemuda Dalam Perjuangan RI #3325

Unduh RPP Arti Dan Makna Sumpah Pemuda Dalam Perjuangan RI #3325

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Daring
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	SUSI HENDRIANTINI MARTINA
Tgl Upload	:	Sabtu, 27 Juni 2020 23:20
Dilihat	:	945x
Diunduh	:	5745x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Daring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Arti Dan Makna Sumpah Pemuda Dalam Perjuangan RI yang diunggah oleh SUSI HENDRIANTINI MARTINA pada tanggal Sabtu, 27 Juni 2020 23:20. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Arti Dan Makna Sumpah Pemuda Dalam Perjuangan RI #3325

Sebelum mengunduh RPP Arti Dan Makna Sumpah Pemuda Dalam Perjuangan RI, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Arti Dan Makna Sumpah Pemuda Dalam Perjuangan RI. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Materi pokok pertemuan pertama membahas Arti dan Makna Sumpah Pemuda dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia. Model pembelajaran menggunakan discovery learning , metode diskusi dengan model pembelajaran Kajian Dokumen Historis. Adapun prinsip dari model ini adalah Peserta didik difasilitasi pengetahuan, untuk mencari/menggunakan dokumen historis ke- Indonesia-an sebagai wahana pemahaman konteks lahirnya suatu gagasan/ ketentuan/peristiwa sejarah. menumbuhkan semangat kebangsaan kekinian.