RPP
SMA/MA/PAKET C
Daring
Kelas 12
Bahasa Indonesia
RPP Membangun Karakter Siswa Melalui Menulis Puisi #34196

Unduh RPP Membangun Karakter Siswa Melalui Menulis Puisi #34196

Unduh RPP Membangun Karakter Siswa Melalui Menulis Puisi - RPP Daring Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA/MA/Paket C Tahun 2024 oleh MIHARTINI (#34196)

Mata Pelajaran	:	Bahasa Indonesia
Moda	:	Daring
Kelas	:	12
Jenjang	:	SMA/MA/Paket C
Penulis	:	MIHARTINI
Tgl Upload	:	Sabtu, 20 Juni 2020 21:57
Dilihat	:	1657x
Diunduh	:	680x

Halo Bapak/Ibu Guru SMA/MA/Paket C yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan sedang membutuhkan RPP Daring Bahasa Indonesia untuk Kelas 12 SMA/MA/Paket C, di halaman ini kami sajikan RPP Membangun Karakter Siswa Melalui Menulis Puisi yang diunggah oleh MIHARTINI pada tanggal Sabtu, 20 Juni 2020 21:57. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Bahasa Indonesia yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Membangun Karakter Siswa Melalui Menulis Puisi #34196

Sebelum mengunduh RPP Membangun Karakter Siswa Melalui Menulis Puisi, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Bahasa Indonesia untuk jenjang SMA/MA/Paket C di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Membangun Karakter Siswa Melalui Menulis Puisi. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Menulis puisi merupakan proses kreatif. Proses kreatif bisa melalui jalan /peristiwa yang sama. Sebagai contoh, saat melihat buah apel jatuh dari pohon, bagi seorang ilmuwan, bisa melahirkan sebuah teori gravitasi, namun bagi seorang sastrawan bisa melahirkan sebuah puisi. Begitupun wabah Covid-19, bisa melahirkan teori bagi praktisi di bidang medis, dan puisi bagi sastrawan. Kondisi ini pun saya gunakan untuk mengajak siswa melakukan proses kreatif sekaligus membangun karakter.