RPP
SMK/MAK
Kombinasi
Kelas 11
Teknik Otomotif
RPP Menerapkan Cara Perawatan Sistem Rem Konvensional #35145

Unduh RPP Menerapkan Cara Perawatan Sistem Rem Konvensional #35145

Unduh RPP Menerapkan Cara Perawatan Sistem Rem Konvensional - RPP Kombinasi Teknik Otomotif Kelas 11 SMK/MAK Tahun 2025 oleh Joko Nugroho (#35145)

Mata Pelajaran	:	Teknik Otomotif
Moda	:	Kombinasi
Kelas	:	11
Jenjang	:	SMK/MAK
Penulis	:	Joko Nugroho
Tgl Upload	:	Kamis, 26 November 2020 00:29
Dilihat	:	1986x
Diunduh	:	9852x

Halo Bapak/Ibu Guru SMK/MAK yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Teknik Otomotif dan sedang membutuhkan RPP Kombinasi Teknik Otomotif untuk Kelas 11 SMK/MAK, di halaman ini kami sajikan RPP Menerapkan Cara Perawatan Sistem Rem Konvensional yang diunggah oleh Joko Nugroho pada tanggal Kamis, 26 November 2020 00:29. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Kombinasi Teknik Otomotif yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Menerapkan Cara Perawatan Sistem Rem Konvensional #35145

Sebelum mengunduh RPP Menerapkan Cara Perawatan Sistem Rem Konvensional, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Teknik Otomotif untuk jenjang SMK/MAK di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Menerapkan Cara Perawatan Sistem Rem Konvensional. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Kendaraan Ringan Otomotif. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional