• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 9
• Bahasa Indonesia
• RPP MENGIDENTIFIKASI TEKS DISKUSI KELAS IX SEMESTER 2 #37064

Unduh RPP MENGIDENTIFIKASI TEKS DISKUSI KELAS IX SEMESTER 2 #37064

Mata Pelajaran	:	Bahasa Indonesia
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	WAHYUNING FATIMAH, S.PDI
Tgl Upload	:	Selasa, 4 Januari 2022 10:25
Dilihat	:	5546x
Diunduh	:	4195x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan sedang membutuhkan RPP Luring Bahasa Indonesia untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP MENGIDENTIFIKASI TEKS DISKUSI KELAS IX SEMESTER 2 yang diunggah oleh WAHYUNING FATIMAH, S.PDI pada tanggal Selasa, 4 Januari 2022 10:25. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Bahasa Indonesia yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP MENGIDENTIFIKASI TEKS DISKUSI KELAS IX SEMESTER 2 #37064

Sebelum mengunduh RPP MENGIDENTIFIKASI TEKS DISKUSI KELAS IX SEMESTER 2, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Bahasa Indonesia untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP MENGIDENTIFIKASI TEKS DISKUSI KELAS IX SEMESTER 2. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP ini berisi rencana pembelajaran tentang mengindentifikasi teks diskusi yang diajarkan di kelas IX semester 2. Dalam RPP ini di awal pembelajaran siswa disajikan video agar disimak oleh siswa. kemudian siswa dalam kelompoknya mendiskusikan permasalahan-permasalahan yang disajikan. Setelah itu, siswa mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas, kelompok lain menanggapi hasil presentasinya. RPP ini menggunakan metode problem based learning