RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 9
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
RPP Partikel Penyusun Benda Mati Dan Makhluk Hidup #40343

Unduh RPP Partikel Penyusun Benda Mati Dan Makhluk Hidup #40343

Unduh RPP Partikel Penyusun Benda Mati Dan Makhluk Hidup - RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh SRI HARIYANI KADEKOH (#40343)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	SRI HARIYANI KADEKOH
Tgl Upload	:	Selasa, 16 Juni 2020 22:16
Dilihat	:	183x
Diunduh	:	3491x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP Partikel Penyusun Benda Mati Dan Makhluk Hidup yang diunggah oleh SRI HARIYANI KADEKOH pada tanggal Selasa, 16 Juni 2020 22:16. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Partikel Penyusun Benda Mati Dan Makhluk Hidup #40343

Sebelum mengunduh RPP Partikel Penyusun Benda Mati Dan Makhluk Hidup, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Partikel Penyusun Benda Mati Dan Makhluk Hidup. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP ini mengambarkan cara menyampaikan materi pelajaran dan Tujuan Pembelajaran yang akan dibahas pada pertemuan kali ini Bahwa Atom tersusun atas partikel-partikel penyusun atom yaitu : Newtron(n), Proton (P), dan Elektron (E). Pembagian kelompok belajar berlangsung dalam tatanan Cooperatif Learning, sehingga dapat menjelaskan mekanisme pelaksanaan pengalaman belajar sesuai dengan kegiatan pembelajaran. Peserta didik Menyampaikan hasil diskusi dan menarik kesimpulan dan uji kompetensi.