• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 7
• Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
• RPP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP CGP 5 #41996

Unduh RPP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP CGP 5 #41996

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Moda	:	Luring
Kelas	:	7
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	ROSNILAWATI
Tgl Upload	:	Kamis, 6 Januari 2022 12:16
Dilihat	:	8700x
Diunduh	:	5383x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk Kelas 7 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP CGP 5 yang diunggah oleh ROSNILAWATI pada tanggal Kamis, 6 Januari 2022 12:16. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP CGP 5 #41996

Sebelum mengunduh RPP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP CGP 5, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SMP CGP 5. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Saya membuat RPP ini dengan pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik dengan judul rpp saya bertemakan ” Sifat malaikat dan perbedaannya dengan Makhluk gaib lain” dengan model pembelajaran PBL dan tujuan pembelajaran agar peserta dididk dapat mengetahui perbedaan sifat malaikat dengan makhluk gaib lain. Dengan sistem pembelajaran luring.