Unduh RPP Pengaruh Kemajuan Iptek Terhadap NKRI #42393

Unduh RPP Pengaruh Kemajuan Iptek Terhadap NKRI - RPP Kombinasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) Kelas 12 SMA/MA/Paket C Tahun 2025 oleh ANWAR PAPALIA (#42393)

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Kombinasi
Kelas	:	12
Jenjang	:	SMA/MA/Paket C
Penulis	:	ANWAR PAPALIA
Tgl Upload	:	Kamis, 8 April 2021 16:27
Dilihat	:	5971x
Diunduh	:	7428x

Halo Bapak/Ibu Guru SMA/MA/Paket C yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Kombinasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 12 SMA/MA/Paket C, di halaman ini kami sajikan RPP Pengaruh Kemajuan Iptek Terhadap NKRI yang diunggah oleh ANWAR PAPALIA pada tanggal Kamis, 8 April 2021 16:27. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Kombinasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Pengaruh Kemajuan Iptek Terhadap NKRI #42393

Sebelum mengunduh RPP Pengaruh Kemajuan Iptek Terhadap NKRI, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SMA/MA/Paket C di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Pengaruh Kemajuan Iptek Terhadap NKRI. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Kegiatan Pendahuluan
1.Pembelajaran diawali dengan salam, berdoa dan mengecek kehadiran siswa
2.Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran
Kegiatan Inti.
a.Peserta didik diberi motivasi membaca dan menuliskan sikap selektif pengaruh kemajuan iptek dalam berbagi bidang.
b.Peserta didik dibagi dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan materi pembelajaran
c.Kelompok mempresentasikan hasil diskusi
d.kesimpulan
Penutup.
a.Mereflesikan pengalaman belajar
b.Guru memberikan penilain