Unduh RPP PERMAINAN SEPAK BOLA #46889

Unduh RPP PERMAINAN SEPAK BOLA - RPP Daring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Kelas 7 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh Siisman (#46889)

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Moda	:	Daring
Kelas	:	7
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	Siisman
Tgl Upload	:	Selasa, 20 Oktober 2020 06:08
Dilihat	:	842x
Diunduh	:	2143x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan sedang membutuhkan RPP Daring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk Kelas 7 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP PERMAINAN SEPAK BOLA yang diunggah oleh Siisman pada tanggal Selasa, 20 Oktober 2020 06:08. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP PERMAINAN SEPAK BOLA #46889

Sebelum mengunduh RPP PERMAINAN SEPAK BOLA, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP PERMAINAN SEPAK BOLA. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

(RPP) adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus (Kunandar, 2011: 263).
Berdasarkan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Pasal 20 dinyatakan bahwa “Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya tujuan pembelajaran, sumber belajar, dan penilaian hasil belajar ”.