RPP
SD/MI/PAKET A
Daring
Kelas 6
Guru Kelas Tinggi
RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tema 2 Sub Tema 1 #47836

Unduh RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tema 2 Sub Tema 1 #47836

Unduh RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tema 2 Sub Tema 1 - RPP Daring Guru Kelas Tinggi Kelas 6 SD/MI/Paket A Tahun 2025 oleh SYAMSUL (#47836)

Mata Pelajaran	:	Guru Kelas Tinggi
Moda	:	Daring
Kelas	:	6
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	SYAMSUL
Tgl Upload	:	Kamis, 4 November 2021 21:07
Dilihat	:	9963x
Diunduh	:	846x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Guru Kelas Tinggi dan sedang membutuhkan RPP Daring Guru Kelas Tinggi untuk Kelas 6 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tema 2 Sub Tema 1 yang diunggah oleh SYAMSUL pada tanggal Kamis, 4 November 2021 21:07. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Guru Kelas Tinggi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tema 2 Sub Tema 1 #47836

Sebelum mengunduh RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tema 2 Sub Tema 1, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Guru Kelas Tinggi untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Persatuan Dalam Perbedaan Tema 2 Sub Tema 1. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

Deskripsi RPP Tema 2 Persatuan dalam perbedaaan Sub Tema 1 Rukun dalam perbedaan dengan Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia (1). 3.4. Menggali informasi penting dari buku sejarah menggunakan aspek apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. Indikator 3.4.1. Menyebutkan informasi penting menggunakan aspek apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana pada peta pikiran.
(2) 4.4. Memaparkan informasi penting dari buku sejarah secara lisan, tulis dan visual dengan menggunakan aspek apa,