RPP
SMA/MA/PAKET C
Luring
Kelas 10
Biologi
RPP Perubahan Lingkungan, Limbah Dan Daur Ulang Limbah #48405

Unduh RPP Perubahan Lingkungan, Limbah Dan Daur Ulang Limbah #48405

Unduh RPP Perubahan Lingkungan, Limbah Dan Daur Ulang Limbah - RPP Luring Biologi Kelas 10 SMA/MA/Paket C Tahun 2025 oleh EUIS SRI RAHMAWATI (#48405)

Mata Pelajaran	:	Biologi
Moda	:	Luring
Kelas	:	10
Jenjang	:	SMA/MA/Paket C
Penulis	:	EUIS SRI RAHMAWATI
Tgl Upload	:	Selasa, 29 Juni 2021 20:02
Dilihat	:	5702x
Diunduh	:	6748x

Halo Bapak/Ibu Guru SMA/MA/Paket C yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Biologi dan sedang membutuhkan RPP Luring Biologi untuk Kelas 10 SMA/MA/Paket C, di halaman ini kami sajikan RPP Perubahan Lingkungan, Limbah Dan Daur Ulang Limbah yang diunggah oleh EUIS SRI RAHMAWATI pada tanggal Selasa, 29 Juni 2021 20:02. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Biologi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Perubahan Lingkungan, Limbah Dan Daur Ulang Limbah #48405

Sebelum mengunduh RPP Perubahan Lingkungan, Limbah Dan Daur Ulang Limbah, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Biologi untuk jenjang SMA/MA/Paket C di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Perubahan Lingkungan, Limbah Dan Daur Ulang Limbah. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP 10 menit ini langkah-langkahnya dirancang seperti untuk alokasi waktu 2 x 45 menit, agar kita memiliki gambaran utuh mengenai pembelajaran yang akan dilaksanakan, walaupun akan ada langkah-langkah yang di skip.
RPP berstandar AKM, karena adanya Literasi, Numerasi, dan Karakter. Pendekatan Inquiry Discovery digunakan, agar peserta didik diarahkan untuk menyelidiki dan menemukan sendiri jawaban tehadap permasalahan lingkungan, serta melibatkan empati dan kepedulian terhadap lingkungan.