RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 9
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
RPP PEWARISAN SIFAT (PERSILANGAN MONOHIBRIDA) #48978

Unduh RPP PEWARISAN SIFAT (PERSILANGAN MONOHIBRIDA) #48978

Unduh RPP PEWARISAN SIFAT (PERSILANGAN MONOHIBRIDA) - RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 9 SMP/MTS/Paket B Tahun 2024 oleh KUMALA DEWI (#48978)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	KUMALA DEWI
Tgl Upload	:	Sabtu, 1 Januari 2022 08:42
Dilihat	:	5101x
Diunduh	:	3512x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP PEWARISAN SIFAT (PERSILANGAN MONOHIBRIDA) yang diunggah oleh KUMALA DEWI pada tanggal Sabtu, 1 Januari 2022 08:42. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP PEWARISAN SIFAT (PERSILANGAN MONOHIBRIDA) #48978

Sebelum mengunduh RPP PEWARISAN SIFAT (PERSILANGAN MONOHIBRIDA), lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP PEWARISAN SIFAT (PERSILANGAN MONOHIBRIDA). Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP ini adalah RPP dengan materi Pewarisan Sifat sub materi Persilangan monohibrida yang akan saya tampilkan pada simulasi mengajar calon guru penggerak angkatan V. Pada RPP ini saya menggunakan model pembelajaran problem based learning dengan mengakomodasi beberapa unsur TPACK pada pemberian test. Disamping itu saya juga mengajak siswa untuk melakukan praktikum karena secara hakikat IPA sebagai proses diharapkan dapat membangun pengetahuan siswa.