Unduh PSP RPP Shoffan Atletik Lompat Jauh #50724

Unduh PSP RPP Shoffan Atletik Lompat Jauh - RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Kelas 7 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh SHOFFAN AL-QUSYAIRY (#50724)

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Moda	:	Luring
Kelas	:	7
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	SHOFFAN AL-QUSYAIRY
Tgl Upload	:	Sabtu, 10 April 2021 08:11
Dilihat	:	354x
Diunduh	:	2136x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk Kelas 7 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan PSP RPP Shoffan Atletik Lompat Jauh yang diunggah oleh SHOFFAN AL-QUSYAIRY pada tanggal Sabtu, 10 April 2021 08:11. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan yang Anda cari.

Lihat & Unduh PSP RPP Shoffan Atletik Lompat Jauh #50724

Sebelum mengunduh PSP RPP Shoffan Atletik Lompat Jauh, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari PSP RPP Shoffan Atletik Lompat Jauh. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP Simulasi Program Sekolah Penggerak Tahun 2021. Selama dan setelah mengikuti pembelajaran ini peserta didik dapat Menjelaskan gerak spesifik awalan lompat jauh, gerak spesifik tolakan, gerak spesifik melayang di udara gaya jongkok, dan gerak spesifik mendarat dengan benar. Peserta didik diberi motivasi untuk memusatkan perhatian pada topik, siswa diberikan waktu untuk membuat identifikasi teknik dasar lompat jauh, berdiskusi mengolah data dan bersama guru menarik kesimpulan.