Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK #51764

Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK - RPP Luring Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas 10 SMA/MA/Paket C Tahun 2025 oleh DIDIK PUJI WAHYONO (#51764)

Mata Pelajaran	:	Teknologi Informasi dan Komunikasi
Moda	:	Luring
Kelas	:	10
Jenjang	:	SMA/MA/Paket C
Penulis	:	DIDIK PUJI WAHYONO
Tgl Upload	:	Kamis, 25 November 2021 21:00
Dilihat	:	3906x
Diunduh	:	3921x

Halo Bapak/Ibu Guru SMA/MA/Paket C yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dan sedang membutuhkan RPP Luring Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Kelas 10 SMA/MA/Paket C, di halaman ini kami sajikan RPP RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK yang diunggah oleh DIDIK PUJI WAHYONO pada tanggal Kamis, 25 November 2021 21:00. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Teknologi Informasi dan Komunikasi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK #51764

Sebelum mengunduh RPP RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk jenjang SMA/MA/Paket C di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP RENCANA PELAKSANAAN BIMBINGAN TIK. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

A. Kompetensi
1. Sejarah perkembangan komputer.
B. Materi Pokok
1.1. Diskusi tentang sejarah perkembangan komputer dari pertama kali diciptakan sampai dengan sekarang
1.2. Menganalisa betapa pentingnya teknologi informasi komunikasi
C. Indikator
1. Siswa mampu menjelaskan perkembangan komputer dari pertama kali diciptakan sampai dengan sekarang
2. Siswa mampu menganalisa betapa pentingnya teknologi informasi komunikasi
D. Bentuk Bimbingan : Klasikal