RPP
SMP/MTS/PAKET B
Daring
Kelas 9
Bahasa Inggris
RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (DARING) KD. 4.1 #53421

Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (DARING) KD. 4.1 #53421

Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (DARING) KD. 4.1 - RPP Daring Bahasa Inggris Kelas 9 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh ANTONIUS HARIADI SULISTYONO (#53421)

Mata Pelajaran	:	Bahasa Inggris
Moda	:	Daring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	ANTONIUS HARIADI SULISTYONO
Tgl Upload	:	Rabu, 22 Juli 2020 08:26
Dilihat	:	4926x
Diunduh	:	9515x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Bahasa Inggris dan sedang membutuhkan RPP Daring Bahasa Inggris untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (DARING) KD. 4.1 yang diunggah oleh ANTONIUS HARIADI SULISTYONO pada tanggal Rabu, 22 Juli 2020 08:26. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Bahasa Inggris yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (DARING) KD. 4.1 #53421

Sebelum mengunduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (DARING) KD. 4.1, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Bahasa Inggris untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (DARING) KD. 4.1. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
1. Menirukan beberapa contoh percakapan tentang ungkapan selamat dan tanggapannya, dengan ucapan dan tekanan kata dengan benar.
2. Mengidentifikasi ungkapan selamat dan tanggapannya dari teks yang dibaca dengan benar.
3. Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang menyatakan selamat dan menanggapinya dengan tepat.