RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 7
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FOTOSINTESIS #53511

Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FOTOSINTESIS #53511

Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FOTOSINTESIS - RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 7 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh ERWIN (#53511)

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Luring
Kelas	:	7
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	ERWIN
Tgl Upload	:	Jumat, 12 November 2021 20:01
Dilihat	:	926x
Diunduh	:	1914x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 7 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FOTOSINTESIS yang diunggah oleh ERWIN pada tanggal Jumat, 12 November 2021 20:01. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FOTOSINTESIS #53511

Sebelum mengunduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FOTOSINTESIS, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FOTOSINTESIS. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP ini menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dan media animasi 3 dimensi fotosintesis. Pada pelaksanan pembelajaran saya menyisipkan karakter religius dan kearifan lokal masyarakat Aceh yakni gerakan tarian saman. Pada pembagian kelompok saya juga menyisipkan kearifan lokal dengan memberikan nama pada tiap no siswa yakni Syeh, Panglima dan Kaum setiap nama mendapatkan tugas yang berbeda-beda ditiap kelompok sesuai dengan adaptasi anggota penari saman.