• RPP
• SD/MI/PAKET A
• Luring
• Kelas 5
• Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
• RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5 Tema 4 #54133

Unduh RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5 Tema 4 #54133

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Moda	:	Luring
Kelas	:	5
Jenjang	:	SD/MI/Paket A
Penulis	:	YULIATI
Tgl Upload	:	Selasa, 11 Januari 2022 19:23
Dilihat	:	181x
Diunduh	:	4141x

Halo Bapak/Ibu Guru SD/MI/Paket A yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk Kelas 5 SD/MI/Paket A, di halaman ini kami sajikan RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5 Tema 4 yang diunggah oleh YULIATI pada tanggal Selasa, 11 Januari 2022 19:23. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5 Tema 4 #54133

Sebelum mengunduh RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5 Tema 4, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) untuk jenjang SD/MI/Paket A di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kelas 5 Tema 4. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Dalam rencana pelaksanaan pembelajaran kelas lima tema empat ini tentang Sehat itu penting. Dalam kesempatan ini rencanapelaksanaan pembelajaran ini membahas tentang peredaran darah pada manusia terdiri dari peredaran darah besar dan peredaran darah kecil.Serta membahas tentang pentingnya menjaga peredaran darah manusia, akibat jika peredaran darah terganggu . Juga cara memelihara predaran darah manusia.