• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Daring
• Kelas 8
• Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
• RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NEW NORMAL / PJJ #54527

Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NEW NORMAL / PJJ #54527

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Moda	:	Daring
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	WILONA PRIMA AYUNDA
Tgl Upload	:	Sabtu, 28 November 2020 17:16
Dilihat	:	8413x
Diunduh	:	1913x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan sedang membutuhkan RPP Daring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NEW NORMAL / PJJ yang diunggah oleh WILONA PRIMA AYUNDA pada tanggal Sabtu, 28 November 2020 17:16. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NEW NORMAL / PJJ #54527

Sebelum mengunduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NEW NORMAL / PJJ, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NEW NORMAL / PJJ. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP dengan KD Memahami konsep interaksi antara manusia dengan ruang sehingga menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, permintaan, dan penawaran) dan interaksi antarruang untuk keberlangsungan kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya Indonesia dengan indikator perangaruh interaksi antar ruang terhadap pembentukan pasar