• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 7
• Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
• RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN () #55007

Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN () #55007

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN)
Moda	:	Luring
Kelas	:	7
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	KAREL KRISTEN ARSIMA, S.PD.,S.H
Tgl Upload	:	Sabtu, 10 April 2021 05:30
Dilihat	:	9309x
Diunduh	:	650x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan sedang membutuhkan RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk Kelas 7 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN () yang diunggah oleh KAREL KRISTEN ARSIMA, S.PD.,S.H pada tanggal Sabtu, 10 April 2021 05:30. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN () #55007

Sebelum mengunduh RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (), lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (). Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Materi ajar: Arti Penting Norma dalam memwujudkan keadilan
Tujuan yang hendak dicapai pada intinya siswa memahami norma-norma yang berlaku dalam masyarakat.
kegiatan yang dilakukan diawali dengan stimulus, motivasi dan rangsangan untuk memusatkan perhatian pada materi, selanjutnya membagikan gambar lalu dibagikan dalam kelompok untuk menggali informasi yang ada pada gambar yang bersangkutan. kemudian setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi
Pada kegiatan penutup menyimpulkan hasil kegiatan