RPP
SMP/MTS/PAKET B
Luring
Kelas 8
Bahasa Inggris
RPP RENCANA PEMBELAJARAN-TOPIK 3 RECOUNT TEXT-VIII #58421

Unduh RPP RENCANA PEMBELAJARAN-TOPIK 3 RECOUNT TEXT-VIII #58421

Unduh RPP RENCANA PEMBELAJARAN-TOPIK 3 RECOUNT TEXT-VIII - RPP Luring Bahasa Inggris Kelas 8 SMP/MTS/Paket B Tahun 2025 oleh MURSYID (#58421)

Mata Pelajaran	:	Bahasa Inggris
Moda	:	Luring
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	MURSYID
Tgl Upload	:	Sabtu, 17 Juli 2021 22:54
Dilihat	:	9726x
Diunduh	:	8366x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Bahasa Inggris dan sedang membutuhkan RPP Luring Bahasa Inggris untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP RENCANA PEMBELAJARAN-TOPIK 3 RECOUNT TEXT-VIII yang diunggah oleh MURSYID pada tanggal Sabtu, 17 Juli 2021 22:54. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Bahasa Inggris yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP RENCANA PEMBELAJARAN-TOPIK 3 RECOUNT TEXT-VIII #58421

Sebelum mengunduh RPP RENCANA PEMBELAJARAN-TOPIK 3 RECOUNT TEXT-VIII, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Bahasa Inggris untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP RENCANA PEMBELAJARAN-TOPIK 3 RECOUNT TEXT-VIII. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP yang saya buat berdasarkan pada KD 3.11 pada kelas VIII dengan fokus pembahasan pada pengalaman pribadi di masa lalu, recount text/teks tulis. Saya menggunakan Model Discovery Learning dengan 6 sintak kegiatan pembelajaran pada kegiatan inti. Kegiatan inti saya suguhkan dengan lembaran kerja pesertadidik atau 4 tugas pada sintak ke-2, 3, 4, dan 5. Tugas itu akan dikerjakan oleh pesertadidik untuk menidentifikasi, menentukan dan menyimpulkan fungsi sosial, struktur teks, dan ciri kebahasaan