Unduh RPP Dampak Sosial Informatika #74571

Unduh RPP Dampak Sosial Informatika - RPP Luring Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas 10 SMA/MA/Paket C Tahun 2025 oleh KADEK TUTI ANDAYANI (#74571)

Mata Pelajaran	:	Teknologi Informasi dan Komunikasi
Moda	:	Luring
Kelas	:	10
Jenjang	:	SMA/MA/Paket C
Penulis	:	KADEK TUTI ANDAYANI
Tgl Upload	:	Selasa, 4 Januari 2022 13:38
Dilihat	:	6469x
Diunduh	:	6329x

Halo Bapak/Ibu Guru SMA/MA/Paket C yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi dan sedang membutuhkan RPP Luring Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Kelas 10 SMA/MA/Paket C, di halaman ini kami sajikan RPP Dampak Sosial Informatika yang diunggah oleh KADEK TUTI ANDAYANI pada tanggal Selasa, 4 Januari 2022 13:38. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Teknologi Informasi dan Komunikasi yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP Dampak Sosial Informatika #74571

Sebelum mengunduh RPP Dampak Sosial Informatika, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk jenjang SMA/MA/Paket C di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP Dampak Sosial Informatika. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

Download Grup Telegram

Page: /

RPP ini membahas tentang jenis-jenis pembayaran pada e_commerce. RPP ini digunakan pada mata pelajaran TIK, Kelas : X, KI : Dampak sosial informatika. Tujuan Pembelajaran:
1. Melalui video tutorial yang diberikan siswa dapat menyebutkan jenis-jenis pembayaran dalam e-commerce
2. Melalui tanya jawab siswa dapat menjelaskan jenis-jenis pembayaran dalam e-commerce
3. Melalui kegiatan diskusi kelompok , siswa dapat menganalisis potensi diri/desa untuk pengembangan e-commerce dengan benar.