• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Daring
• Kelas 8
• Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
• RPP DARING Agama Islam KELAS 8 SMP/MTs #75149

Unduh RPP DARING Agama Islam KELAS 8 SMP/MTs #75149

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Moda	:	Daring
Kelas	:	8
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	Mas guntur
Tgl Upload	:	Sabtu, 11 September 2021 05:25
Dilihat	:	9595x
Diunduh	:	7698x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti dan sedang membutuhkan RPP Daring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk Kelas 8 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP DARING Agama Islam KELAS 8 SMP/MTs yang diunggah oleh Mas guntur pada tanggal Sabtu, 11 September 2021 05:25. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Pendidikan Agama dan Budi Pekerti yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP DARING Agama Islam KELAS 8 SMP/MTs #75149

Sebelum mengunduh RPP DARING Agama Islam KELAS 8 SMP/MTs, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP DARING Agama Islam KELAS 8 SMP/MTs. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP DARING Agama Islam KELAS 8 SMP/MTs GANJIL GENAP yang sebelumnya RPP 1 lembar daring SD/MI Kurikulum 2013 Revisi Terbaru Sesuai SE No 14 th 2019 serta dapat di Download oleh guru di www.guruyes.com
Kegunaan perangkat adalah sebagai berikut:
A. Sebagai pedoman pembelajaran bagi guru
B. Sebagai tolok ukur kebehasilan pembelajaran di kelas
C. Sebagai media untuk meningkatkan profesionalisme guru
D. Sebagai alat untuk memudahkan guru dalam memfasilitasi pembelajar