• RPP
• SMP/MTS/PAKET B
• Luring
• Kelas 9
• Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
• RPP DAMPAK DAN UPAYA MENGHADAPI GLOBALISASI – SMP IX #9740

Unduh RPP DAMPAK DAN UPAYA MENGHADAPI GLOBALISASI – SMP IX #9740

Mata Pelajaran	:	Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Moda	:	Luring
Kelas	:	9
Jenjang	:	SMP/MTS/Paket B
Penulis	:	MARWAH INDAH
Tgl Upload	:	Jumat, 15 Januari 2021 21:38
Dilihat	:	2298x
Diunduh	:	8653x

Halo Bapak/Ibu Guru SMP/MTS/Paket B yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dan sedang membutuhkan RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk Kelas 9 SMP/MTS/Paket B, di halaman ini kami sajikan RPP DAMPAK DAN UPAYA MENGHADAPI GLOBALISASI – SMP IX yang diunggah oleh MARWAH INDAH pada tanggal Jumat, 15 Januari 2021 21:38. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Luring Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP DAMPAK DAN UPAYA MENGHADAPI GLOBALISASI – SMP IX #9740

Sebelum mengunduh RPP DAMPAK DAN UPAYA MENGHADAPI GLOBALISASI – SMP IX, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk jenjang SMP/MTS/Paket B di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP DAMPAK DAN UPAYA MENGHADAPI GLOBALISASI – SMP IX. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP dengan topik Globalisasi dengan materi Dampak pengaruh dan Upaya menghadapi Globalisasi di kehidupan masyarakat dengan moda Luring. Materi ini pada pembelajaran kelas IX di BAB 2 Perubahan Sosial budaya dan Globalisasi pada semester ganjil. Rpp ini dengan pendekatan MIKIR yang berbasis pada keaktifan siswa serta kombinasi dengan acuan edaran no. 14 tahun 2019 serta menyesuaikan petunjuk dalam tata cara seleksi guru penggerak