• RPP
• SMA/MA/PAKET C
• Daring
• Kelas 12
• Bahasa dan Sastra Indonesia
• RPP DARING MTK KELAS XII SEMESTER 2 Untuk SMA/SMK #116497

Unduh RPP DARING MTK KELAS XII SEMESTER 2 Untuk SMA/SMK #116497

Mata Pelajaran	:	Bahasa dan Sastra Indonesia
Moda	:	Daring
Kelas	:	12
Jenjang	:	SMA/MA/Paket C
Penulis	:	hary pano.S.Pd
Tgl Upload	:	Selasa, 16 Maret 2021 07:38
Dilihat	:	4684x
Diunduh	:	570x

Halo Bapak/Ibu Guru SMA/MA/Paket C yang budiman di manapun berada! Semoga selalu semangat mendampingi para siswa Anda dalam melaksanakan pembelajaran. Jika Bapak/Ibu Guru saat ini mengampu mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia dan sedang membutuhkan RPP Daring Bahasa dan Sastra Indonesia untuk Kelas 12 SMA/MA/Paket C, di halaman ini kami sajikan RPP DARING MTK KELAS XII SEMESTER 2 Untuk SMA/SMK yang diunggah oleh hary pano.S.Pd pada tanggal Selasa, 16 Maret 2021 07:38. Silahkan lihat dulu atau langsung unduh jika ini adalah RPP Daring Bahasa dan Sastra Indonesia yang Anda cari.

Lihat & Unduh RPP DARING MTK KELAS XII SEMESTER 2 Untuk SMA/SMK #116497

Sebelum mengunduh RPP DARING MTK KELAS XII SEMESTER 2 Untuk SMA/SMK, lihat terlebih dahulu isinya agar sesuai dengan yang Anda harapkan. Jika isinya tidak lengkap/cuma potongan saja, lebih baik download RPP yang lain yang lebih lengkap. Ada banyak pilihan RPP Bahasa dan Sastra Indonesia untuk jenjang SMA/MA/Paket C di website ini. Silahkan unduh yang sesuai dengan keinginan Anda.

Di bawah ini adalah preview dari RPP DARING MTK KELAS XII SEMESTER 2 Untuk SMA/SMK. Gunakan tombol navigasi untuk beralih ke halaman berikutnya. Untuk mengunduh klik tombol Download berwarna hijau di bawah ini.

RPP DARING MTK KELAS XII SEMESTER 2 Untuk SMA/SMK yang sebelumnya RPP 1 lembar Luring kelas X K13 Revisi Terbaru Sesuai SE No 14 th 2019 serta dapat di Download oleh guru di Masa Covid-19.

Adapun Manfaat perangkat pembelajaran adalah:
A. Sebagai pedoman pembelajaran bagi guru
B. Sebagai tolok ukur kebehasilan pembelajaran di kelas
C. Sebagai media untuk meningkatkan profesionalisme guru
D. Sebagai alat untuk memudahkan guru dalam memfasilitasi pembelajar